在高中物理、大学物理电磁学以及电工学中均有三相沟通电的内容，这篇文章作者给学生做了一组三相沟通电的演示试验，培育了学生的查询才干和思维才干，加强了理性知道．

三相正弦沟通电源的三个感应电动势幅值持平，频率一样，其相位也互差120°，这种电动势称为对称电动势．为了让学生充沛了解三相电动势的对称性，咱们可将一台三相手摇发电机的三个绕组的引出线中别离串入三个一样的电流表，按负载的星形接法（或许三角形的接法）构成闭合回路，联接电路如图1所示．然后匀速摇晃发电机的转子，此刻能够发现三个电流表的指针发作摇晃，并且能够查询到，在发电机转子旋转时，三个电流表的指针摇晃不是同步的，而是有先有后．假定转子从某一方位初步，按逆时针方向匀速旋转一星期．能够查询到三个电流表的指针依A、B、C的次第先后摇晃一次．并且电流表指针摇晃的凹凸持平，经过这么的演示试验，学生自个便可总结出三相感应电动势的频率一样，幅值持平，三者之间的相位差也持平（互隔120°），然后能够让学生写出对称的三相电动势的数学表达式：

eA=Emsinωt，

eB=Emsin(ωt-120°)，

eC=Emsin(ωt-240°)=Emsin(ωt+120°)．

在演示完对称的三相电动势往后，可进一步查询正弦波形．将图1中的三个电流表别离用6V的指示灯来替代（图2），然后用示波器的摆头别离将指示灯ZD1（或ZD2、ZD3）两头接至RS8A双踪示波器YA（或YB），调度示波器各旋钮至恰当方位，然后匀速摇晃发电机的转子，能够发现三个指示灯泡发亮，并且在示波器的荧光屏上可闪现出A相（或B相，或C相）的电压波形为正弦波，学生在看演示试验的一同便会异口同声的说，三相电动势的波形是正弦波．

在三相对称负载接成星形（Y0）联接时，图2中的三个指示灯的额外功率，额外电压有必要一样，并在中线中串接电流计，如图3所示．然后匀速的摇晃三相发电机的转子，能够发现三指示灯泡发亮，并且中线中串接的电流计指针没有发作偏转，这么便可引进三相对称负载星形联接时，中线无电流，这时学生们能够马上提出已然中线无电流，为何不把中线去掉呢？此刻便可顺水推舟的引进三相三线制，即在三相负载对称时，能够把中线去掉，就变成三相三线制，如图4（a）所示，电路为负载对称时的星形（Y）联接，图4（b）所示电路为负载对称时的三角形联接．

应当指出在实习中，三相负载终究应接成Y形，仍是接成△形，应依据每相负载的额外电压与电源线电压的巨细而定．假定各相负载的额

两者持平，则应接成△形．过错的联接有时会致使严峻的事端如将应作Y联接的负载错接成△，则每相负载上的电压比其额外值添加3倍，线电流功率要增大三倍，设备会烧坏；反之，若把应作△联接的负载错接成

率和电流过小而不能在正常状况下作业，像电动机遇发作转矩短少．有时也会致使严峻事端，所以在实习中有必要按负载的作业恳求（铭牌上的规则）联接．

为了阐明（Y0）联接时中线的效果，可演示不对称负载的状况，咱们可用三个纷歧样功率的指示灯作为负载，并在中线中串联一个电流计（G），电路联接如图3所示．然后均匀的摇晃发电机的转子，能够发现三个指示灯发亮的程度纷歧样，并且串接在中线上的电流计（G）的指针发作偏转，此刻学生就能够总结出负载不对称时，中线必定不能去掉，然后引进了三相四线制．

趁便指出，在中国三相低压配电体系中，线电压大多为380V．工农业出产实习中广泛运用的三相异步电动机，各相绕组的额外电压为220/380V，所以此类负载应作Y/△联接；单相负载的额外电压有220V的，如电灯、电扇、小电炉等，也有380V的，如电磁铁，触摸器、继电器等．依据铭牌上的额外电压值，别离把这些负载接在前方与中线，或前方与前方之间，所以单相沟通电路仅是三相电路的一个特例．

本组演示试验，时刻短，仅在20余分钟内即可完毕，但学生收益非浅，根柢上了解了三相沟通电的供电体系，增强了理性知道和勇于实习的喜爱．本组演示试验也可作为中学生科技活动的内容。

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