经过参加悉数质量处理活动班的学习,对QC活动的科学理论、QC活动的悉数程序和进程、怎么在出产作业中联络实习有用的翻开QC活动、QC活动数理核算东西、QC活动效果的科学评估等方面的根底常识有了更深的了解，对运用QC处理的科学办法履历安全作业这一课题进行了必定的探求，有了一些切身领会，期望对咱们有所帮忙。

　　一、将安全处理这一课题作为各级安全处理有些的QC活动耐久性课题，盘绕这一课题长时间翻开质量处理活动。

　　安全处理是一单个系工程，也是一个动态处理进程，要使安全出产随时处于受控情况，有必要将此课题作为处理型课题，长年翻开活动，只需锲而不舍的进行下去，才调逐渐把握安全处理作业的规矩，才调使安全作业由外至内、由浅入深、由理性知道上升到理性知道，只需抵达这么的境地，咱们的安全处理才算走上了程序化、规范化的受控处理轨迹。

　　二、 “安全出产、人人有责”是安全出产的根柢政策，怎么有用的遵从和施行这一政策而且确保遵从施行的长时间性、不接连性？这个疑问是安全处理上存在的最要害的疑问，为啥安全出产年年讲、月月讲、每天讲，仍是不能阻遏同一类型的人为职责事端的再三发作？由于没有把讲的东西扎厚实实落到实处，存在处理上的“三多”和“三少”，即讲的多，作的少；往后处理的多，提早防止的少；凭传统履历处理的多、用科学办法处理的少。安全处理差、事端再三发作的单位,安全处理作业象变幻不定的股市，行情涨时，一路攀升，跌时一路下滑，安全处理人员象盲目进入股市的股民,赔和赚都凭命运和感触,能够说粗豪式的安全处理理念、办法及履历是构成安全处理作业不安稳的首要要素，为了彻底改动这种安全出产处理作业有理论上和实习上的落后情况，我以为运用悉数质量处理这一科学、有序、规范的办法和办法履历安全处理作业，是使安全处理作业上台阶的有用途径。

　　三、为了处理本公司或本单位存在的疑问，不断的进行质量改善是QC小组活动的根柢特征，要处理所存在的疑问，就需求技能，一方面是专业技能，一方面是处理技能，专业技能和处理技能并用，多快好省的处理疑问。对安全处理这么一个触及到出产各环节的大课题，要想逐渐得处处理，有必要将之分化成若干个更小的课题，进行分门别类的攻关，经过处理一个个的小课题来推进安全处理作业由骤变走向骤变的良性循环。

　　四、经过质量处理活动推进安全处理，树立和完善安全处理体系，确保安全出产情况处于受控情况。

　　QC小组所触及的处理技能首要有以下三个方面：

　　1）遵从PDCA循环这一活动规矩进行活动，即计划（PLAN）、DO（do）施行、C（CHECK）标明检查、A（action）标明处理。

　　2）以实习为依据，用数风闻话，答复为啥挑选这一课题，为啥拟定这个政策，找到疑问的症结在哪儿？为啥判定这几条为首要要素？所拟定的每条对策是不是结束，有没有抵达预订的效果？对这些疑问的答案都有必要用依据来阐明，这些依据有必要是客观的而不是片面的。

　　3）运用数理核算办法。咱们关于有关的课题搜集了许多的初始数据，要从中找出对处理疑问有帮忙的数据，有必要运用一些科学的数理核算办法对这些数据进行验证、实验和比照，经过这些科学的办法就能够使咱们注重的疑问得到精确的定论。因而，运用QC处理的办法履历安全处理作业具有较强的科学性和规范性，对经过活动，树立一整套科学的安全处理体系，确保安全出产情况随时处于受控情况这一政策的结束是彻底或许的。

　　五、依照QC活动科学、有序的程序和详尽的逻辑思路处理和履历安全作业，使安全出产的各个环节都有科学的处理规范和详细的防止性操控办法，经过QC活动在安全范畴的正常翻开，培育大批懂得科学处理办法和精确紧密逻辑思维才调的复合型人才。

　　QC活动的详细程序为“四个期间，十个进程”， QC处理办法和办法具有十分紧密的逻辑思路，每个进程所选用的东西都有科学理论作为根柢依据，例如在选题上，一般选用的办法有查询表法、摆放图法、简练图表、亲和图、脑筋风暴法、水平比照及流程图等。在剖析要素时一般选用因果剖析图（也叫鱼刺图或石川图）、树图（又名体系图，是标明某个主题与其构成要素之间联络的一种树枝状的图）、有关图（标明联络杂乱、要素之间互有有关的某一疑问或多个疑问的图形），判定要因一般选用现场验证、现场查验、丈量进行比照、查询剖析的办法，拟定对策一般依照5W1H（对策、意图、担任人、地址、时间、办法）的准则来进行拟定等等这些办法都是都是以数理核算的根柢常识为根底，因而具有紧密的科学性。

　　因而，作为处理人员，假定能够娴熟的运用这些办法和办法去履历安全处理及别的作业，信赖对每自个的作业才调的跋涉都会有无量的帮忙，对改善和跋涉作业质量和功率都将发日子泼而深远的影响。分外对确保公司结束长时间的、可持续的翻开打下超卓的根底。

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