我国职工安全本质广泛较低，电建工作亦是如此，所以关于咱们电建工作安全教学尤为首要。江泽民主席曾恳求咱们要从三个代表的高度来看安全出产，要以人为本，加强对职工的安全知道和安全技术常识的教学。

经过对事端的清查剖析，有恰当数量的事端要素首要是人为构成的，属职责事端。因为职工安全知道不强，短少安全常识，违章指挥、违章操作、违背劳作纪律，三违构成事端。有必要加强对宽广职工的安全教学。安全教学工作的意图，首要是经过体系的安全操练宣扬教学，来行进宽广职工的安全本质，首要包含行进安全督查处理人员、公司从业人员和安全科技配备人员的安全科技常识、事务水陡峭安全自律知道，大崎岖削减伤亡事端，推动安全出产稳步好转。

要做好安全教学，以下几点有必要留神：

1.忌理论空谈，重联络实习。安全教学便是把安全思维理论和安全技术常识理论、规章准则、现场恳求等教授给施工人员，是个学常识、考常识、更新堆集安全理论常识的进程。这就恳求咱们的安全员自动去现场发现安全疑问、催促职工改正违规操作、安全演示等。要让现场施工人员养成一种安全出产的习气。

2.忌眼高手低 练学致运用。培育安全操作技术是安全教学的要害，有必要与安全教学进程有机的联络起来。为此，现场说法、事例剖析、师带徒等都是极好的操练方法。例如现场施救，假定咱们只进行理论常识阐明，操练者短少实习操作和演练，一旦发作事端，就会手忙脚乱，不得方法，达不到敏捷抢救生命的意图。别的尽或许的为安全技术操练发明条件，尽或许的带领职工到现场去实习操作几回，使他们熟知现场内的风险区域设备和该风险的安全防护技术，以及在应急状况下进行妥善处理的技术等，这是搞好安全工作首要的一环。

3.忌浮夸浮躁，遵从序渐进。安全常识一方面跟着咱们的日子和工作方法翻开而改动；另一方面安全常识的运用在咱们的日子和工作进程中又是偶尔的，加上人的生理忘掉规矩，就会使得已把握的安全常识就会跟着时刻的推移而退化、忘掉。因而需运用复训手法，不断的进行安定性安全教学操练，继续地强化和行进职工的安全知道、安全技术的完善对错常有必要的。并且跟着新技术、新资料、新设备、新商品的运用，更需求咱们经过不断的安全操练和学习去完善自个的安全常识和操作技术。将安全操练体系化、准则化，并加强查看和查核。这方面，上海电建一公司，在进行比方焊工等特种工作人员的安全技术操练中，就选用了每年守时办班操练、现场随机抽验查核的方法，将安全教学与操练准则化、效益化，完全根除了浮夸浮躁的方法。这种锲而不舍的安全教学操练方法，为我公司在全国发明一流电建部队和进军国际商场打下了坚实的根底。

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